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2026年教师资格证综合素质模拟考试试卷试题及答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，强调语文课程应致力于学生核心素养的培养，其中“语言运用”“思维能力”“审美创造”“文化自信”四个方面构成了语文核心素养的完整体系。以下关于语文核心素养内涵的表述，最准确的是（）

A.语言运用是基础，思维能力是核心，审美创造是目标，文化自信是保障

B.四个方面相互独立，分别对应不同学段的语文教学要求

C.思维能力是语文核心素养的最高层次，其他三个方面均服务于其发展

D.审美创造与文化自信仅适用于高中阶段，小学和初中阶段无需重点关注

2.班主任在处理学生矛盾时，发现小明（化名）因长期被同学孤立而出现厌学情绪。根据马斯洛需求层次理论，小明的核心问题可能源于未被满足的（）

A.生理需求与安全需求

B.社交需求与尊重需求

C.自我实现需求与审美需求

D.认知需求与归属需求

3.在小学数学课堂中，教师通过“分蛋糕”游戏引导学生理解分数概念。该教学案例最突出的教育价值在于（）

A.培养学生的抽象思维能力

B.提升学生的计算能力

C.促进学生的合作学习意识

D.强化学生的数学符号意识

4.