市级二年级道德法治课程教学计划.docxVIP

一、指导思想

本教学计划以立德树人为根本任务，依据《义务教育道德与法治课程标准》的要求，结合本市二年级学生的年龄特点与认知规律，立足学生现实生活基础，着力培养学生的道德素养、法治观念、公民意识和社会责任感。课程实施过程中，注重引导学生在体验、探究和实践中获得真实感悟，促进学生健康人格的形成与社会性发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、课程目标

（一）总目标

旨在促进二年级学生形成初步的道德认知和良好的行为习惯，了解基本的社会规则与公共生活常识，初步建立对家庭、学校、社区的归属感和责任感，培养热爱生活、乐于合作、尊重他人的积极情感，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下初步的思想道德基础。

（二）分目标

1.道德修养：初步理解孝亲敬长、友爱同学、诚实守信、热爱集体等基本道德规范；养成讲文明、懂礼貌、爱护公物、遵守秩序等良好行为习惯；培养热爱家乡、热爱祖国的朴素情感。

2.法治观念：初步认识常见的交通规则、校园规则等社会生活基本规范；了解与自身相关的未成年人保护的粗浅知识；树立初步的规则意识和自我保护意识。

3.责任意识：知道自己是家庭、学校、社区的一员，初步理解自身在不同环境中应承担的责任；乐于参与力所能及的集体劳动和公益活动。

4.健康生活：初步养成良好的生活习惯和学习习惯；了解基本的安全保健知识，学会简单的自