2026年学生欺凌受害学生心理疏导帮扶专项工作方案.docx

2026年学生欺凌受害学生心理疏导帮扶专项工作方案

一、工作定位与目标

学生欺凌事件处置中，受害学生的心理创伤修复是阻断长期负面影响、防范极端事件的核心环节，优先级高于对施害学生的惩戒流程，所有环节必须以“不造成二次伤害”为第一原则。

本方案适用于2026年1月1日-12月31日，全市所有普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校内，经校学生欺凌防治工作委员会正式认定的四类欺凌事件（肢体欺凌、语言欺凌、社交排斥、网络欺凌）涉及的受害学生，含直接遭受欺凌的学生、目击欺凌场景并出现应激反应的间接受害学生。

本方案工作目标全部量化可考核：

1.响应覆盖率100%：欺凌事件正式认定后，24小时内必须对受