第6课 散步 说课课件（内嵌视频）2026-2027学年 统编版语文七年级上册.pptxVIP

伴着美景散步带着美德上路部编版七年级上册第二单元——《散步》说课

01说教材02说目标03说教法目录CONTENTS04说过程05说板书06说反思

01依托课标说教材

01《散步》是部编版七年级上册第二单元第6课的讲读课文。《新课标》强调审美体验，注重引导学生身临其境地去感受、欣赏文学作品，进而获得思想启迪，情感熏陶。莫怀戚先生所写的这篇文质兼美的散文，不仅为我们展示了一幅家人散步时互敬互爱、融洽和睦的画卷，更为我们谱写了一曲尊老爱幼的颂歌。一、依托课标说教材

01二、立足学情说目标

立足学情说目标2本课教学的对象是七年级的学生，学生思维敏捷，求知欲强，表现力丰富。正是提高语文素养的关键时期。依据以上学情和《新课标》的理念与要求，确定了如下教学目标：

1、整体感知课文，领悟文章的思想感情。2、品味文中优美的画面和动人的细节。3、学习散文“小中见大”的构思技巧。（难点）4、引导学生自主、合作、提升，在反复品读中体会人物的形象美，体味三代人的至纯真情，培养尊老爱幼的美德，提高学生人文素养。（重点）立足学情说目标3

02三、依据目标说教法

决定赏读感知法疑难点拨法合作学习法（学生为主体）合作学习教法学法

为完成以上教学目标，我采用朗读为经，共鸣为纬，经纬交织教学方法，在学生学习方法