第3课《雨的四季》课件 2026-2027学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

原创雨的四季

原创同学们，读了《雨的四季》之后，小文同学觉得本文的标题取得不好，还应该在每个季节之前加上小标题，再加上一个副标题会更好，你是否赞同小文同学的看法呢？这节课，让我们走进课文，围绕“标题”品雨景吧！文章标题，是标明文章内容的简短语句，一般分为总标题、副标题、分标题（小标题）。标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。

原创任务壹

原创第五段分写的特点对冬雨的喜爱第一段总写对雨的之情，总领全文第三段分写的特点对夏雨的喜爱第四段分写的特点对秋雨的喜爱第二段分写的特点对春雨的喜爱第六到七段总写对雨的赞美之情，总结全文活动一：快速阅读课文，抓住过渡句，整体感知文章的结构和内容，完成文章思维导图。喜爱春雨夏雨秋雨冬雨

原创活动2：小文认为标题改成《四季的雨》更好，因为文章就是主要写了四季的雨的特点，你是否赞同，并说明理由。不赞同。《雨的四季》侧重的是“雨”，意味着雨在四季中的存在和表现是不同的，同时将雨人格化，更加灵动，充满诗意；而《四季的雨》侧重的是四季，意味着四季对雨的影响，通过初读课文，整体感知内容，我们可以发现，作者喜欢的是雨，无论什么季节的雨，他都觉得美，都特别喜欢。《雨的四季》作为标题更能凸显雨水在四季中的特