27.3 第2课时 利用反比例函数图象解决实际问题（课件）--2026-2027学年人教版数学九年级上册.pptxVIP

人教版九年级上册**27.3第2课时利用反比例函数图象解决实际问题**专项练习（约1500字）---##一、知识梳理**1.本课时核心：**从反比例函数的**图象**（双曲线）读取信息、解决实际问题。关键是看懂图象的横、纵轴表示的量，以及图象上点、曲线变化趋势的实际含义。**2.看图解实际问题的步骤：**（1）明确两坐标轴**各代表什么量**、单位是什么；（2）抓住**关键点**：图象与坐标轴交点、已知坐标的定点、曲线上的特殊点；（3）利用**反比例关系xy=k**求比例系数，再求其他对应值；（4）注意**实际背景下的取值范围**（如x0、x为正整数等）。**3.常见图表类型：**-**速度—时间图**（路程一定，vt=s）；-**压强—体积图**（PV=定值）；-**工作时间—人数图**（总量一定）；-**密度—体积图**等，图象都是一支位于第一象限（或部分象限）的双曲线。---##二、基础过关（读图填数）**1.观察右图（y=6/x在第一象限的分支），填空：**（1）图象经过点(1,____)、(2,____)、(3,____)；（2）当x=1时y=____，当x=3时y=____，说明x增大时y____（填“增大”或“减小”）；（3）比例系数k=____。**2.反