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- 2026-10-21 发布于安徽
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小学音乐教师个人述职报告4篇
小学音乐教师个人述职报告1
本人自1990年10月来到学校,一直担任小学音乐课的教学。在十多
年的音乐教学中,我不断更新观念,身体力行地推进素质教育,深入研究
小学音乐教学法,使学生对音乐这个学科始终保持浓厚的兴趣。
我在组织课堂教学时,根据不同年级学生的特点,寓教于乐,开展丰
富多彩的课堂活动:演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、
愉快和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简单的打击乐
器,培养他们的动手、动脑能力,在音乐教学中注重“双基”教育,务求
达到每个阶段的教学目标。
在面向全体学生的同时,还要兼顾“特长生”的培养。培养“特长生”
首先需要老师具有“伯乐识马”的慧眼,发现、培养、造就这些学生,使
他们学有所长,尽快成才。在学校领导的支持下,先后成立了“声乐小组”、
“乐器小组”。利用现有的设备,放弃了许多个人休息时间进行训练,声
乐组成员周鹤楠在10年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖,赵迪
同学在XX年暑假“星海杯”电子琴比赛中获得唐山赛区少儿组一等奖,
我校高中学生阎宏伟前年考取了天津音乐学院,这也是我的“得意”之作。
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