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- 2026-10-21 发布于江苏
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幼儿园家庭教育指导培训计划
一、指导思想与目标
家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。在幼儿教育阶段,家庭教育的作用尤为关键,它与幼儿园教育共同构成了孩子成长的基石。本培训计划旨在以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指导,立足我园幼儿发展实际与家长教育需求,通过系统、专业、富有针对性的指导与培训,帮助家长更新教育观念,掌握科学的育儿知识与实用的教养技巧,提升家庭教育的效能。
核心目标:
1.提升家长素养:帮助家长理解幼儿身心发展规律与年龄特点,树立正确的儿童观、教育观和亲子观。
2.优化教养行为:引导家长掌握有效的亲子沟通、行为引导、情绪管理及习惯培养等方法,改善家庭教育方式。
3.促进家园协同:增强家长对幼儿园工作的理解与认同,构建积极、和谐的家园共育氛围,形成教育合力。
4.助力幼儿发展:最终促进幼儿在身体、认知、社会性、情感等各方面全面、和谐、健康地发展。
二、培训对象
本园全体在园幼儿家长。根据幼儿年龄段(小班、中班、大班)及家长的不同需求,将适当开展分层、分类指导。
三、培训周期与时间安排
培训周期:以学年为单位,贯穿幼儿园教育教学全过程。
时间安排:
*每学期集中培训与分散指导相结合,原则上每学期组织2-3次主题性集中培训。
*利用家长开放日、家长会、家访、线上互动等多种形式进行常态化指导。
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