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在职教师有偿补课治理方案

为坚决遏制在职教师有偿补课行为，规范教师职业行为，维护教育公平公正，根据《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规及相关文件要求，结合本区域教育实际，制定本治理方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实立德树人根本任务，强化教师职业道德建设，严肃师风校纪，坚决纠正损害群众利益的教育行风问题。通过系统治理、综合施策，构建“教育引导、制度约束、监督查处、多元保障”的长效机制，营造风清气正的教育生态，促进学生全面健康发展，提升人民群众对教育的满意度。

二、治理目标

（一）短期目标（1年内）

1.在职教师有偿补课行为得到有效遏制，区域内有偿补课投诉举报量较上一年下降80%以上；

2.建立健全有偿补课监管体系，实现对公办、民办中小学及在职教师的全覆盖监管；

3.课后服务质量显著提升，学生及家长对课后服务的满意度达到90%以上，从源头减少有偿补课需求。

（二）长期目标（3-5年）

1.形成“不敢补、不能补、不想补”的治理格局，在职教师有偿补课现象基本杜绝；

2.构建完善的师德师风建设长效机制，教师职业道德素养普遍提升，廉洁从教成为自觉行为；

3.建立家校社协同育人体系，家长教育观念更加理性，社会对有偿补课的认知更加清晰，教育公平得到切实保障。

三、治理范围与