幼儿园教育技术设备管理制度.docxVIP

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  • 2026-10-21 发布于重庆
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幼儿园教育技术设备管理制度

一、总则

第一条为规范幼儿园教育技术设备(以下简称“设备”)的管理,提高设备使用效益,保障教育教学活动的顺利开展,促进幼儿身心健康发展,依据国家相关法律法规及本园实际情况,特制定本制度。

第二条本制度所指教育技术设备,包括但不限于计算机、投影仪、交互式白板、音响设备、摄像机、数码相机、打印机、各类幼儿益智操作材料、感统训练器材、科学探究工具以及其他用于教育教学、管理与研究的信息化设备和玩教具。

第三条设备管理遵循“统一领导、分级负责、规范操作、安全第一、物尽其用”的原则,确保设备完好、高效、安全运行。

二、组织机构与职责

第四条幼儿园成立由园长负责,分管教学副园长具体牵头,教务处(或保教处)、总务处及各年级组共同参与的设备管理工作小组,统筹设备的规划、采购、调配、维护和监督。

第五条教务处(或保教处)作为设备管理的主要执行部门,负责:

1.根据教育教学需求,提出设备添置、更新计划;

2.组织设备的选型、论证;

3.监督设备的合理使用与规范操作;

4.组织开展教师设备使用技能培训;

5.建立健全设备台账,定期组织盘点。

第六条总务处(或后勤保障部门)协助做好:

1.设备采购的具体实施(如招标、合同签订等);

2.设备的入库、登记、标签制作与发放;

3.联系专业维修单位,协助处理设备故障;

4.提供设备使用所需

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