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2025年小学教师资格证《综合素质》考试真题及答案

1.某小学在课后服务中开设棕编非遗传承、航模制作、田园种植等12门特色拓展课程，根据不同年级学生的认知水平设计分层学习任务，确保每一位学生都能参与到课程活动中，不让任何一个学生在兴趣拓展中掉队。该校的做法（）

A.注重促进学生的全面发展与个性成长

B.弱化了学科教学的核心地位

C.意在增加课后服务的营利性收入

D.忽视了学生的个体发展差异

2.四年级班主任陈老师发现班里的学生小江总爱拆钢笔、文具，甚至把教室门口的智能门锁拆了重装，不少科任老师反映小江“爱捣乱、破坏公物”，陈老师却主动找小江交流，发现他对机械结构有极强的兴趣，不仅