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小学三年级“猜猜他是谁”作文写作指南：点亮观察之眼，写出个性人物

同学们，大家好！在我们的生活中，每天都会遇到许多熟悉的人——朝夕相处的同学、辛勤教导的老师、疼爱我们的家人，还有一起玩耍的小伙伴。“猜猜他是谁”这类作文，就是要我们用手中的笔，把这些熟悉的人描绘出来，让别人读了你的文字，就能在脑海中浮现出这个人的样子，甚至能一下子猜出他是谁。这不仅是一场文字的“画像”游戏，更是一次有趣的观察与表达练习。那么，怎样才能写好这样一篇作文，让你的“他”或“她”跃然纸上，独具特色呢？别担心，掌握以下几个小秘诀，你也能成为一名小小的“人物描写家”。

一、选好对象，心中有“像”

首先，我们要确定写谁。这个人一定是你非常熟悉的，比如你的同班同学、好朋友、同桌，或者是你喜欢的一位老师。为什么要选熟悉的人呢？因为熟悉，你才能观察到他（她）与众不同的地方，才能写出真情实感。闭上眼睛想一想，在你的脑海里，谁的身影最清晰？谁有一些特别的地方让你印象深刻？把这个人确定下来，你的写作就成功了一半。

二、抓准特点，描绘“独特”

选好了人，接下来就是要仔细观察，找出这个人最突出的特点。什么是“特点”呢？就是这个人跟别人不一样的地方，可能是外貌上的，可能是性格上的，也可能是他（她）特别的爱好或习惯。

1.外貌特点——不只是“大眼睛、小嘴巴”

提到外貌，很多同学会写“他有一双大大的眼睛，一个小小的嘴巴”。这样写