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- 2026-10-22 发布于山东
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第二十五章一元二次方程
25.1一元二次方程的概念
授课教师:.
班级:9年级()班.
时间:2026年10月7日.
学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索
中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。
素养目标
1理解一元二次方程的概念,能准确判断一个方程是否为一
元二次方程.
2掌握一元二次方程的一般形式(푏푥2+푐푥+푑=0(푏≠0)),
能正确识别二次项、一次项、常数项及其系数.
3通过观察、比较、归纳一元二次方程的共同特征,培养抽
象概括能力和逻辑思维能力.
情境导入
复习回顾
1.下列哪些式子是方程?
×2+6=8
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