25.3实际问题与一元二次方程 课件 --2026-2027学年人教版数学九年级上册.pdfVIP

第二十五章一元二次方程

25.3第1课时几何问题

授课教师：.

班级：9年级（）班.

时间：2026年10月7日.

学子如同向日葵向往暖阳，满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量，于思索

中追逐光亮，不惧学习路上的磨砺，心怀憧憬奋力向上，向着理想不断成长。

素养目标

1能运用勾股定理、矩形面积公式等几何知识找等量关系，

列一元二次方程解决实际问题.

准确挖掘几何问题中的隐含等量关系，合理检验方程根的

2

实际意义.

3经历“审题—设元—列方程—解方程—检验—作答”

的完整过程，培养分析和解决实际问题的能力.

探索新知

例1是否存在三边长是三个连续正整数的直角三角形？

如果存在，这样的三角形有多少个？

解：若存在这样的三角形，设其三边长依次为x，x+1