苏教版三年级下观察物体市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptVIP

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教学目的:

w使学生通过辨认从正面,侧面,上面观测到简朴立

体形状和相对位置,进一步深化对实物和视图关

系结识。

w在实际拼摆活动中,进一步学习里哟内实物或图

形进行直观思考,培养初步空间想象和推理能力。

w在教学活动中增强对空间图形兴趣,逐步形成积

极数学学习情感。

重点难点:会辨认从正面,侧面,上面观测到简朴

立体形状。

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数一数,这三幅图由几种小正方体摆成。

从正面看，你看到了什么图形?

从侧面看，你看到了什么图形?

从上面看，你看到了什么图形?

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从正面看形状相同

从侧面看形状也相同

从上面看形状不相同

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小结

w不同形状物体,分别从正面、侧面、上面看,看到

形状有可能是相同,也有可能是不同。

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先摆一摆，再看一看

从哪面看这三个物体，看到形状完全

相同?从哪同看到形状不同?

从正面