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汇报人:09.27人教版八年级数学

数据的波动程度

CONTENTS目录01课程导入02方差的核心概念03方差的计算方法04方差解题思路训练05方差的实际应用06课程总结与作业

课程导入01

问题情境引入课题选择合适甜玉米种子农科院对比甲乙两种甜玉米产量，相同条件下试验，呈现两者产量波动差异。选拔校射击队队员甲乙两名运动员10次测试成绩相同，需比较成绩稳定性确定入选人选。定制儿童服装尺寸服装厂收集同年龄段儿童身高数据，需判断身高离散程度确定尺码区间。

明确本节课学习目标理解方差概念能够准确说出方差的定义，清楚方差是衡量数据波动程度的核心统计量。掌握方差计算方法学会按照步骤计算一组数据的方差，能正确运用方差公式完成求值运算。能用方差解决实际问题会通过比较两组数据的方差大小，判断波动程度，解决如选手射击选拨这类实际问题。

方差的核心概念02

数据波动的直观认识极差的直观体现以班级学生身高数据为例，最高与最低身高的差值，能直观体现身高数据的波动范围。散点图的波动呈现将小明和小红每次单元测试的得分绘成散点图，能直观看出两人成绩波动的差异。平均偏差的直观对比计算两组跳高运动员单次成绩与平均成绩的偏差平均值，可直观对比成绩波动大小。

方差的定义表述统计定义在统计学中，方差是衡量随机变量或一组数据离散程度的度量，反映数据与均值的偏离程度。数学表达式