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中小学阅读素材运用辅导方案

我做中小学语文读写辅导快十年了，这些年接触过几百个孩子，发现一个特别普遍的问题：几乎每个孩子都在背好词好句、记名人故事，书包里的积累本写得满满当当，可一到写作文、答阅读探究题，要么翻半天找不到能用的素材，要么硬把素材往题目上套，要么整段抄进去和主题八竿子打不着，不少孩子跟我抱怨“背了那么多，根本不知道什么时候用”。看着孩子花了那么多功夫积累却没收获，我心里特别着急，所以慢慢琢磨出这套针对不同学段的阅读素材运用辅导方案，核心就是解决“素材积累了不会用、用不对”的问题，帮孩子把读过的内容真正变成自己表达的武器。

1方案设计背景与整体目标

1.1设计背景

现在不管是学