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  • 2026-10-22 发布于河南
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精于阅读精读“Workbook”语篇·发掘命题导向北师大选择性必修3UNIT9HUMANBIOLOGY“Workbook”阅读语篇

|价值立意|教考衔接|本文探讨“长寿基因”这一科学前沿,呼应社会对健康老龄化的关注,与2022年浙江1月高考C篇阅读“体育锻炼与失智症预防”的主题相契合,共同指向“科学干预”与“主动健康”两大现代生命议题。选文价值在于引导学生关注真实科研动态,理解基因与生活方式的相互作用,培养其科学思辨能力。文章通过揭示先天条件与个体能动性在健康长寿中的共同作用,启发学生以理性、辩证的态度看待科学发现,同时激励其立足当下,积极构建健康生活实践,为长远的身心福祉承担主动责任。

读文环节一泛读理文脉,整合明大意

Howtoliveto150![1]Thefirstpersontoliveto150mayalreadyhavebeenborn,accordingtoscientists.Worldwidelifeexpectancyhasmorethandoubledinthelast200yearsandrecentresearchshowsityettoreachapeak.So,whatwilllifelooklikelivingtoseeyourgre

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