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幼儿园小班防毒品教案

幼儿园小班防毒品安全教育活动以“识别危险小药丸，守护健康小身体”为核心目标，结合3-4岁幼儿具象思维、爱玩好动、依赖感官认知的年龄特点，设计“情境感知-游戏体验-巩固强化”三大环节，通过直观教具、互动游戏、生活联结等方式，帮助幼儿初步建立“陌生小药丸不能碰、不能吃”的安全意识，远离潜在毒品风险。

一、活动目标

（一）认知目标

1.能够直观区分“安全药丸”（医生开具的儿童药品）与“危险小药丸”（模拟毒品、有害物品）的外在特征，知道“漂亮的东西不一定安全”。

2.初步理解“陌生物品不能碰、不能吃”的安全规则，知晓误食危险物品会伤害身体。

（二）技能目标

1.能够用简单的语言表达“我不要陌生人给的东西”“我要找爸爸妈妈要药”等自我保护语句。

2.在游戏情境中能准确将安全药丸与危险药丸分类，提升初步的辨别能力。

（三）情感目标

1.萌发自我保护意识，愿意主动拒绝陌生物品，不随意触碰未知物品。

2.产生关心自己身体健康的情感，知道要爱护自己的小身体。

二、活动准备

（一）物质准备

1.仿真教具：①安全药丸套装：选取幼儿常见的儿童退烧药、维生素片仿真模型，贴上“医生推荐”“安全”的小贴纸；②危险药丸模型：用彩色橡皮泥制作形状各异、色彩鲜艳的“危险药丸”，贴上黑色骷髅头标志，标注“危险，不能吃”；③小药箱2个，分别贴上“小医院安全药箱”“危险物品收纳盒”的标识