学生轻生风险处置流程.docx

学生轻生风险处置流程

一、先期预警分级与识别流程

学生轻生风险处置的核心前提是早识别、早预警，根据风险发生的紧迫程度，将轻生风险划分为三级，各级识别标准明确如下：

（一）低风险预警识别

符合以下任意2项及以上特征即可判定为低风险：1.近1个月内出现持续情绪低落、兴趣减退、睡眠障碍（入睡困难、早醒，每周发生≥3次）、食欲下降（体重1个月内下降超过5%）等抑郁核心症状；2.近3个月内遭遇重大负性生活事件，包括亲人离世、父母离异、校园霸凌、失恋、学业重大挫折（挂科学分达到学籍预警线）、重大疾病确诊、家庭经济状况骤变等；3.近期在社交平台、日记、作业中流露出“活着没有意义”“我走了以后大家要好好生活”