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学校欺凌心理干预策略

一、总则

学校欺凌是指发生在学生之间的、一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失、或精神损害等的事件。心理干预旨在帮助受欺凌者和实施欺凌者，以及受影响的整个学校环境。

本策略旨在提供一个系统化、多维度的干预框架，以应对学校欺凌问题，促进学生的心理健康和学校的和谐发展。

二、干预基本原则

安全第一原则：确保所有学生，特别是受害者，在干预过程中的人身和情感安全。

保密与尊重原则：遵守保密原则，尊重所有学生的隐私和尊严，避免标签化和污名化。

多方协作原则：整合学校、家庭、社区和专业心理健康资源