最新国开儿童心理学形考任务形成性考核一、二、三参考答最新国开案.docVIP

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  • 2026-10-22 发布于河北
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最新国开儿童心理学形考任务形成性考核一、二、三参考答最新国开案.doc

儿童心理学形成性考核一

1.自尊是自我发展的重要方面,它影响着我们的情感经历、将来的行为表现以及长期的心理调整。

对

错

2.如果同样的剌激反复出现,婴儿的反应就会越来越弱,直到完全消失,这个过程就是习惯化的过程。

对

错

3.随着年龄的增长,儿童游戏活动中的复杂性和互动水平越来越高。

对

错

4.环境,包括家庭环境和社会环境,是个体智力差异的最主要因素。

对

错

5.当一个新异剌激出现时,婴儿会产生许多身体变化或反应,比如头部或眼部运动、呼吸或心跳频率的变化。

对

错

6.如果同样的剌激反复出现,婴儿的反应就会越来越弱,直到完全消失,这个过程就是习惯化的过程。

对

错

7.纵向研究是指在同一时间内,对不同年龄组被试进行观察、测量或实验,以探究心理发展的规律或特点。

对

错

8.幼儿的早期经验不会影响儿童日后的智力潜能。

对

错

9.年龄相同或相近的儿童,由某种共同的活动引发,并在活动中相互影响、相互作用,就是儿童的同伴互动。

对

错

10.幼儿的早期经验不会影响儿童日后的智力潜能。

对

错

11.幼儿在遇到不认识的字时,会使用一些猜读策略,如认读半边字的现象,如把\”情\”读成\”青\”,这些都反映了学前儿童书面语言习得过程中的()现象。

词汇的过渡缩小

自我中心的特点

词汇的过度扩张

过度规则化

12.()是由神经类型决定的个体在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制等方面所表现出

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