教育社会学
Contents目录第一节社会化与媒介第三节教育与生活方式第二节教育与个体地位升迁教育社会学|第十二章
第一节社会化与媒介01
为什么要讨论社会化?07?社会生活之所以能够延续,并非因为人天然就懂得社会规则,而是因为个体持续学习并内化社会规范。?教育社会学关注个体与社会之间的互动,特别关注教育如何参与社会规范、角色期待和价值观念的形成。?社会化既解释社会再生产,也提示个体如何在既有社会关系中获得发展空间。核心问题:社会如何塑造人?人又如何在社会化过程中发展自身?教育社会学|第十二章
社会化的基本含义08自然人学习知识、技能、观念与规范内化为品格与行为社会人社
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