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- 2026-10-22 发布于江苏
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一、指导思想
本学年高二英语备课组家校沟通工作,将以“立德树人”为根本任务,紧密围绕《普通高中英语课程标准》的要求,立足高二年级学生英语学习的特点与需求,以促进学生全面发展和英语核心素养提升为目标。通过建立畅通、高效、多元的家校沟通渠道,引导家长深入了解高中英语教学理念、教学进度与学生在校学习情况,协同家长共同关注学生的学习过程与身心健康,形成教育合力,营造积极、和谐的家校共育氛围,为学生的英语学习和未来发展奠定坚实基础。
二、工作目标
1.提升认知与配合度:帮助家长准确理解高二英语教学的重点、难点及学习方法,引导家长转变教育观念,积极配合学校及教师的教学安排,有效支持学生的英语学习。
2.搭建高效沟通平台:构建形式多样、内容丰富的家校沟通平台,确保信息传递及时、准确,增进家校之间的理解与信任。
3.促进学生全面发展:通过家校密切合作,共同关注学生在英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面的发展,及时发现并解决学生学习与成长中遇到的问题。
4.形成教育合力:凝聚家校双方的智慧与力量,针对学生个体差异,制定个性化的辅导策略,激发学生英语学习的内驱力,提升学习效果。
三、主要工作内容与措施
(一)健全常规沟通机制,夯实家校合作基础
1.定期家长会:每学期至少组织1-2次全体高二学生家长会。会前精心准备,明确主题,如“高二英语学习的挑战与策略”、“如何有效
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