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2026年中学德育处教育领域侵害群众利益检视材料

一、检视工作组织与开展情况

本次检视是学校落实上级教育主管部门关于治理教育领域不正之风和腐败问题专项部署的具体动作，不是走过场式的自我总结。德育处作为直接面向学生、家长和班主任群体的职能处室，掌握着评优评先推荐、学生惩戒认定、综合素质评价、班级考核等多项公共权力，每一项权力都对应着学生和家庭的切身利益。在这些环节中，权力一旦被当作人情筹码、利益交换工具或责任推卸借口，就会直接转化为对群众利益的实质性侵害。因此，本次检视以权力运行清单为线索、以典型问题案例为镜鉴、以制度修复为目标，对德育处2024年1月至2026年2月期间的履职行为进行全面复盘。

1.1检视范围与对象

检视覆盖德育处全部业务领域，聚焦以下与学生、家长、班主任利益直接相关的权力事项：

?学生校内外活动组织与管理（研学旅行、社会实践、志愿服务、校园文化活动）

?学生奖惩认定与执行（违纪处分、撤销处分、评优评先、学生干部选拔）

?综合素质评价（思想品德维度评定、档案填写、公示确认）

?班主任选拔、考核、津贴核算与评优推荐

?家校沟通与家长诉求受理处置

?特殊群体学生关爱（家庭经济困难学生、心理异常学生、随迁子女、留守儿童）

?各类推荐资格审核（优秀学生、三好学生、优秀团员、升学推荐等）

检视对象为德育处全体工作人员，重点聚焦处室负责人、年级德育干事、团委工作