高考语文复习月月考1_54.docVIP

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月月考(一)优化重组阶段测评卷(A)

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分。考试用时150分钟。

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

荀子的思想以儒学为宗，又兼容并蓄了其他诸子的部分思想，可谓春秋以来诸子学派的集大成者。他不仅在哲学、伦理、政治、教育等诸多方面卓有建树，而且对我国封建社会的经济发展也做出了基础性的理论贡献。钱穆先生就认为：“汉代以后的儒家学者对经济的见解，基本上由此而来。”荀子的经济思想中，蕴含着丰富的经济伦理思想，其中一个重要的内容就是朴素的分配正义观念。

荀子认为“人之生固小人”，在《富国》篇里又说“欲恶同物，欲多而物寡，寡则必争矣”，指出人性生而就有引发社会纷争、破坏社会秩序的恶质。但同时他又强调“力不若牛，走不若马”的人类要得以生存，就必须群居，因为“百技所成，所以养一人也”“能不能兼技，人不能兼官”。若不群居，人类社会显然无法发展，甚至连生存都是问题。

既然确定“人之生，不能无群”，那么有着易争之“恶”的人类又怎么才能和谐地群居呢？荀子指出，解决问题的关键就在于“明分”。他多次提到“分”的作用，譬如“兼足天下之道在明分”“将以明分达治而保万世也”等。他从“分”的角度来解决“群”的和谐与发展问题，与墨子追求的“尚同”截然相反。墨子“有见