教学设计
课程基本信息
学科
生物学
年级
高二
学期
春季
课题
群落演替是生物与环境相互作用的结果
教材分析
本节课是沪科版选择性必修2第1章第4节,对应2个次位概念:“2.1.5一个群落替代另一个群落的演替过程,包括初生演替和次生演替”和“2.1.6不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点”,聚焦重要概念:“2.1不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落”,支撑课标大概念:“生态系统中的各种成分相互影响,共同实现系统的物质循环、能量流动和信息传递,生态系统通过自我调节保持相对稳定的状态”。
教材呈现了课前活动对大金山岛变迁
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