敏感期试题及答案.docxVIP

敏感期试题及答案

一、单选题（共10题，每题1分，共10分）

1.蒙台梭利教育理论中，提出“敏感期”概念的是哪位教育家？

答案：蒙台梭利

2.儿童在敏感期对某种事物表现出强烈的兴趣，这种兴趣主要源于什么？

答案：内在驱动力

3.敏感期最显著的特征是具有什么属性？

答案：短暂性

4.儿童在0-4岁期间，对事物的秩序感表现出强烈需求，这属于哪个敏感期？

答案：秩序感敏感期

5.儿童在1.5-4岁期间，对细小的物体（如地上的蚂蚁、微小的灰尘）表现出极大的兴趣，这属于哪个敏感期？

答案：细节敏感期

6.儿童在0-6岁期间，对感官刺激进行辨别和吸收，这属于哪个敏感期？

答案：感官敏感期

7.儿童在3.5-4.5岁期间，开始对书写和阅读产生兴趣，这属于哪个敏感期？

答案：书写与阅读敏感期

8.儿童在4-6岁期间，对数学概念、逻辑关系和数量关系表现出敏感，这属于哪个敏感期？

答案：数学敏感期

9.儿童在2.5-6岁期间，开始关注同伴关系，渴望与同龄人建立联系，这属于哪个敏感期？

答案：社会性敏感期

10.敏感期具有不可逆性，一旦错过，儿童将无法通过后天学习达到同样的水平，这被称为敏感期的什么特性？

答案：不可逆性

二、多选题（共5题，每题2分，共10分）

1.下列哪些属于蒙台梭利教育中儿童敏感期的典型特征？

答案：内在驱动力、短暂性、专一性、不可逆性

2.儿童的语言敏感期