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- 2026-10-22 发布于上海
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校园性骚扰防治措施
校园是承载教书育人功能的公共空间,是青少年成长发展的重要场景,其核心属性应当是安全、平等与包容。但近年来,多地曝光的校园性骚扰事件引发了社会的广泛关注,这类事件不仅直接侵害学生的人身权益与人格尊严,更会破坏校园的信任生态,冲击教育行业的社会公信力。据教育部相关调研数据显示,我国近三成的在校学生曾遭遇过不同形式的校园性骚扰,其中未成年学生、女性学生占比超过七成(教育部,2020)。构建系统、完善、可落地的校园性骚扰防治体系,已经成为当前教育治理领域的核心任务之一,也是保障所有学生平等受教育权的必然要求。本文将从概念界定、前置预防、规范处置、事后救济四个维度展开论述,形成全链条
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