人教版七年级生物上册《细胞通过分裂产生新细胞》教案2.pdfVIP

第二单元第二章细胞怎样构成生物体

第一节细胞通过分裂产生新细胞

一、教学目标

1.描述细胞分裂的基本过程。

2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。

3.说出细胞分裂与细胞生的关系。

4.关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。

一、教学重点和难点

1.重点

细胞分裂的基本过程。

2.难点

（I）生物体的大除了靠细胞体积的增大，主要靠细胞数目的增加.

（2）细胞分裂过程中染色体变化的结果。

二、教学方法

观察法，归纳与概括。

三、教学过程

【导入新课】

想一想，议一议：壁虎断掉的尾巴还能重新回来吗？你还能提出什么问题？

（学生认真思考教师提出的问题，同时产生强烈的探求欲望。）

进而引出本节课题一一细抱通过分裂产生新细胞

【讲授新课】

设问：许多生物是由一个受精卵（精子和卵细胞结合）发育成的，由一个细胞变成一个大的

生物体。在这个过程中，细胞会发生哪些变化？

学生讨论回答：细胞会生、分裂、分化。

（一）细胞的生

教师：播放“细胞的生”动画，组织学生阅读教材，引导学生