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- 2026-10-22 发布于上海
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content目录01背景与战略意义02理论基础与模式构建03内容设计与项目开发04组织实施与运行机制05成效评估与成果转化06优化方向与推广价值
背景与战略意义01
新时代年轻干部培养面临能力重构与价值引领的双重挑战能力断层新时代治理复杂性要求年轻干部具备跨领域协同与应急处突能力,现有培训体系偏重理论灌输,实践转化不足,难以应对突发公共事件和科技变革带来的专业挑战。价值弱化部分青年干部存在宗旨意识淡化、政绩观偏差等问题,对艰苦奋斗精神理解不深,缺乏在重大任务中锤炼党性的经历,影响使命担当的自觉性。代际特征新生代干部成长于信息化环境,思维活跃但斗争经验少,个性鲜明却团队归属感不强,需通过沉浸式教育增强组织认同与集体责任感。融合困境党建与业务“两张皮”现象仍存,红色教育多停留在听讲座、看展览层面,未能有效转化为推动中心工作的内生动力与行动自觉。创新契机依托红色资源开展拓展训练,将理想信念教育融入实战化场景,既能提升综合能力,又能筑牢政治忠诚,实现育人路径的双重突破。
红色资源作为党性教育活教材在政治素养培育中的独特地位日益凸显01活化历史记忆红色遗址承载着党的奋斗历程,是开展党性教育的生动课堂。通过实地探访革命旧址,年轻干部能直观感受先辈精神,增强政治认同与使命意识。02强化价值引领红色资源蕴含坚定信念、艰苦奋斗等核心价值,是培育正确政绩观的重要载体。在情境体验中深化对党的宗旨理解,
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