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按事情发展的顺序排列

有些错乱的句于，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱

句于，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按

事情发展的顺序来排列。

如：

依据排列顺序第五步安排好的顺序仔细读两遍看排得对不对如发现有的句子排的位不对就进行调验直到这段话排得通顺连贯为止请同学认真按照以上步骤做以下练习题我仔细一看原来是一条蚯蚓突然从泥土里钻出一条又细又长的虫爸爸说蚯蚓能松土是益虫我们要保护它我和

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。

从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想

斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展

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的顺序排列排列为、、、、、、。

排序练习步骤：

第一步：仔细阅读每句话，理解它们的主要内容。