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第三十六讲讲授《蜀相》

第三十六讲《蜀相》

这是一篇精读课文。

最近几年考试中都没考过这首诗的阅读题。

需要重视这篇课文的学习。

（一）作家作品

杜甫，字子美，自号“少陵野老”（又称杜少陵）。我国古代最伟大的诗人之一。

他的众多优秀诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后的现实生活和社会矛盾。被后人誉为“诗史”。

古典诗歌的集大成者，诸体皆长，无体不工。

格调沉郁顿挫，充满忧国忧民意识，被后人尊为“诗圣”

现存诗1450余首。有《杜工部集》。代表作有《兵车行》《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》《秋兴八首》、“三吏”“三别”等。

（二）文体知识

本诗是一首七言律诗，也是一首怀古诗。

（三）应重点掌握的词句（2个）

1.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。频烦：几次。开济：开创基业，匡济国家。

翻译：定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。

2.出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。捷：成功。

翻译：可惜出师伐魏未捷而病亡军中，长使历代英雄们对此涕泪满裳！

（四）课文分析

1.内容简析

前四句描写景物。首句设问句，表示自己崇拜已久，来到成都，急于往访的心情。“自”“空”两字，表明物是人非，人们已经忘记诸葛亮了。

后四句抒发感情。“三顾”是明君求贤，“两朝”是贤相图报。最后两句是感叹诸葛亮大业未成，也寄托自己的感叹。

2.诗歌主旨

作者怀着崇敬的心情瞻仰三国时蜀汉开国丞相诸葛亮祠堂