环境保护英语教学设计与实践指南.pdfVIP

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  • 2026-10-22 发布于北京
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第十三单元

我们在努力拯救地球!

A部分(2a‑2d)

1.

语言能力:在语境中理解、识记并运用本词汇:litter()、ugly(的)、at

the

bottom(在底部)

of

the

river(河底)、be

full

of

the

rubbish(充满)、throw

litter

into

the

river(往河里扔)、

y

a

part

in(参与)等。

2.

文化意识:能够运用与污染相关的词汇,对环境污染和环境保护进行简要描述。

教学目标3.思维品质:通过听力活动练习,能精准提取关键信息,锻炼思维的逻辑性。

Aims

能在实际情景中掌握解决空气污染和污染的方法。

4.

学习能力:能听懂关于环境污染的英文表达,独立完成听力任务。

能运用本单元词汇和句式讨论环境污染与环境保护相关话题。

教学学生思考环境保护的方法。

教学重点

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