2026年开展党史学习教育汲取奋进力量党支部六月份主题党日学习PPT.pptxVIP

2026年党史学习教育规划与实施1

目录01第一章主题引入：2026年党史学习教育的重要意义02第二章党史学习现状分析：当前党支部面临的挑战03第三章奋进力量的理论溯源：党史中的精神密码04第四章实践路径探索：支部学习的创新模式设计05第五章学习成效转化：推动党支部工作升级06第六章总结与展望：2026年学习计划部署2

01第一章主题引入：2026年党史学习教育的重要意义3

主题背景介绍：为何要聚焦2026年党史学习教育？2026年是中共成立100周年，党史学习教育常态化制度化进入关键节点。当前，国际地缘政治冲突频发，国内经济转型压力增大，党员干部理论武装面临新挑战。据中央组织部2023年调研显示，68%的基层党支部反映党员对党史理论的理解停留在‘知道’层面，缺乏‘会用’能力。例如，某省直机关在2022年‘我为群众办实事’活动中，因党员政策理论短板导致项目失败率达23%。党支部开展主题学习，必须锚定‘两个维护’根本任务，将党史学习与解决实际问题结合，避免‘学归学、做归做’的两张皮现象。4

学习教育核心内涵：如何把握学习要义？1根本任务：确保‘两个维护’入脑入心通过学习党史中维护党中央权威和集中统一领导的鲜活案例，强化政治忠诚。例如，学习长征途中‘不破楼兰终不还’的坚定信念，对比当前部分党员干部政治意识‘温差’现象，建立‘学习-对照-整改’机制。2核心要义：四Hist