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《十一月四日风雨大作》导学案

引言

陆游，这位南宋诗坛的巨匠，其作品往往饱含着炽热的爱国情怀与深沉的人生感慨。《十一月四日风雨大作》便是他晚年蛰居故乡山阴时所作，诗篇虽短，却以其真挚的情感与巧妙的构思，展现了诗人不老的雄心与壮志难酬的悲怆。本导学案旨在引导同学们深入文本，与这位伟大的爱国诗人进行心灵的对话，体悟其诗歌的魅力与精神的崇高。

一、学习目标

1.知识与技能：识记并理解诗歌中的重点字词，准确把握诗句含义；背诵并默写全诗。

2.过程与方法：通过反复诵读、合作探究等方式，品味诗歌意境，理解诗人情感；学习借景抒情、虚实结合等表现手法。

3.情感态度与价值观：体会诗人虽身处困境却心系国家、渴望报国的爱国情怀，培养忧国忧民的意识和责任感。

二、知人论世

（一）作者简介

陆游（1125年－1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。他是南宋著名的文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。他一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。

（二）创作背景

本诗写于宋光宗绍熙三年（1192年）十一月四日。当时陆游已经六十八岁，罢官闲居家乡山阴。尽管年迈体衰，闲居乡下，但他心中始终燃烧着报国杀敌的火焰。这一天，风雨交加，更触动了他的忧国忧