高中英语沪教版选择性必修第三册：Exploring literature 2 “After Twenty Years”.docx

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

11

学期

春季

课题

Exploringliterature2:“AfterTwentyYears”

教学目标

能通过快读小说，梳理故事中的主要人物和情节；

能通过精读特定段落，领悟“副词”的细腻表意与“伏笔”的叙事功能及审美价值；

能联系自身，深化对友谊的理解，辩证地分析情法平衡，塑造健全的友谊观。

教学重难点

教学重点：

通过阅读文章，理清故事中的主要人物与情节。

通过赏析文中多处使用“副词”的句子与段落，感知并学习其表意效果。

教学难点：

学习“伏笔”这一写作手法的特点，体会故事结尾的情理之中。

联系自身，辩证思考法与情之间的关