物理-通用-《行星的运动》万有引力与宇宙航行_2.pptxVIP

第;1.了解人类对行星运动规律的认识历程，知道开普勒行星运动定律及其科学价值。

2.知道行星绕太阳运动的原因，知道引力提供了行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力。

3.认识到科学研究一般从最基本的观念开始，凭借对现象的观测、模型的构建以及模型与事实之间的相互作用，不断修正原有的观念和模型，使其逐步接近真实，获得物理规律。

4.认识到相信自然的简单和谐是科学家研究的动力之一，尊重客观事实、坚持实事求是科学研究的基本态度和社会责任。;引入;;1.日心说

(1)日心说提出的背景：在当时，哥伦布和麦哲伦的探险航行已经使不少人相信地球并不是一个平台，而是一个球体。

(2)哥白尼的推测：是不是地球每天在围绕自己的轴线旋转一周

(3)内容：他假设地球并不是宇宙

的中心，太阳是静止不动的，地

球和其他行星都是围绕着太阳做

匀速圆周运动.

;2.日心说的局限性：

日心说相对地心说能更完美地解释天体的运动，但这两种学说都不完善。

因为太阳、地球等天体都是运动的，鉴于当时对自然科学的认识能力，日心说比地心说更先进。;3.天文学家对天体运动进一步的研究

（1）丹麦天文学家第谷的探索:

在哥白尼之后，第谷连续20年对行星的位置进行了较仔细的测量，大大提高了测量的精确程度。在第谷之前，人们测量天体位置的误差大约是10?，第谷把这个不确定性减小到2?。得出行星绕太阳做匀速圆周运动的模型。

;（2）德国物理学