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《认知心理学》课件面向认知心理学学习者

课程概览目标课程结构包括：认知心理学基础、认知过程、认知发展、认知障碍等模块。01认知心理学认知心理学概述02认知过程认知过程研究03认知发展认知发展理论

认知心理学科认知心理学基础认知心理发展

感知过程概述注意机制解析感知过程是指个体对外界刺激的接收、识别和解释的过程，它包括感觉、知觉和认知等阶段。感知与注意的关系探讨01注意机制02感知与注意的关系密切，注意机制能够调节感知过程，使个体能够更有效地处理信息。03注意筛选04感知注意

记忆是大脑对信息的编码、存储和提取过程。记忆类型根据信息加工和存储的不同方式，记忆可以分为短期记忆、长期记忆和情景记忆。记忆过程编码信息从感知阶段进入大脑，通过编码过程转化为大脑可以处理的形式。存储巩固信息在短时间内得到巩固，以便长期存储。提取大脑提取记忆与遗忘遗忘现象原因遗忘的原因可能包括信息编码不牢固、存储时间过长、提取线索不足等。记忆遗忘

思维过程概述思维类型的分类与特点思维过程是指个体在感知、记忆、想象和判断等心理活动中所表现出的心理操作过程，它是人类认识世界和改造世界的重要手段。思维问题解决问题解决定义问题解决过程思维训练法思维训练多思维障碍类思维障碍主思维与情绪的关系情绪影响思维思维在日常生活中的应用思维决策作用思维助分析评估选择思维创造创造力高级形式需知识创新

语言符号系统认知基础本质语言的本质在