物理-通用-《圆周运动》.pptxVIP

第;1.认识圆周运动、匀速圆周运动的特点，了解描述圆周运动快慢的基本思路，了解转速和周期的意义。

2.理解线速度的物理意义，知道匀速圆周运动中线速度的方向。

3.理解角速度的物理意义，掌握线速度和角速度的关系。

4.能在具体的情境中确定线速度和角速度。;引入;

两物体均做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢？;;(1)意义:描述质点沿圆周运动的快慢.;;;练习：1800对应多少弧度？900对应多少弧度？

600对应多少弧度？;;3.转速n(r/s):单位时间内转过的圈数;v===ωr;例题一个小孩坐在游乐场的旋转木马上，绕中心轴在水平面内做匀速圆周运动，圆周

的半径为4.0m。当他的线速度为2.0m/s时，他做匀速圆周运动的角速度是多少？周

期是多少？;例题一个小孩坐在游乐场的旋转木马上，绕中心轴在水平面内做匀速圆周运动，圆周

的半径为4.0m。当他的线速度为2.0m/s时，他做匀速圆周运动的角速度是多少？周

期是多少？;1.异轴传动;;;地球上的物体随着地球一起饶地轴自转。地球上不同纬度的物体的周期一样吗?角速度一样吗?线速度大小一样吗?;本课小结;当堂检测;2.一户外健身器材如图所示。当器材上轮子转动时，轮子上A、B两点的（）

A.转速nBnA B.周期TBTA

C.线速度vBvA D.角速度