2026小学信息技术新课标标准试题.docxVIP

前言

本试题依据《2026年义务教育小学信息技术课程标准（征求意见稿）》的核心精神与内容框架命制，旨在考察小学生信息素养的综合发展水平，包括信息意识、计算思维、数字素养与技能、信息社会责任等核心维度。试题力求体现基础性、趣味性、实践性和探究性，注重与学生日常生活经验的联系，引导学生在真实情境中运用所学知识与技能解决问题，培养适应数字时代发展的必备品格与关键能力。

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里)

1.小明想在电脑上画一幅关于春天的画，他应该选择以下哪个类型的软件？（）

A.文字处理软件

B.图像绘画软件

C.视频编辑软件

D.网页浏览软件

2.在使用互联网搜索学习资料时，下列哪种行为最能体现良好的信息甄别能力？（）

A.只看搜索结果中排在最前面的内容

B.对找到的信息不加辨别，直接复制使用

C.比较不同来源的信息，判断其可靠性

D.只使用老师推荐过的网站

3.下列关于个人信息保护的做法，正确的是（）

A.在公共电脑上登录自己的网络账号后不退出

C.定期更改自己重要账号的密码

D.在社交媒体上随意发布自己的家庭住址和电话号码

4.在编程中，我们常常需要把一个复杂的问题分解成若干个简单的小问题，逐步解决。这种思想最接近以下哪种思维方式？（）

A.抽象思维

B.计算思维

C.逻辑思维

D.创新