九年级道德与法治“牢记初心使命”大单元主题教学设计 (1).docx

九年级道德与法治“牢记初心使命”大单元主题教学设计

一、单元教学立意与课标对接

本单元是统编版道德与法治九年级上册第一单元的开篇，承担着整个学年价值引领的奠基任务。课程标准明确指出，初中阶段要帮助学生树立正确的国家观念，增强国家认同，厚植爱国情怀，理解中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来的历史必然性。“牢记初心使命”这一课题，恰恰是从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑三个维度回应“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题。

教学立意应当超越对十九大报告原文本的复述，着力引导学生理解中国共产党人的初心使命不是抽象概念，而是镌刻在历史丰碑上的具体行动，融入在每位共产党人的日常奋斗中，落脚在