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大班韵律活动：布谷鸟

一、活动名称：

布谷鸟

二、年龄段：

大班（5-6岁）

三、活动领域：

艺术（音乐）

四、活动目标：

1.认知与技能：初步感知布谷鸟叫声的节奏特点（如：XX-XX|），尝试用嗓音、身体动作及简单乐器表现“布谷-布谷”的节奏型。能随音乐的节奏做模仿布谷鸟飞翔、歌唱的动作，发展身体协调性和节奏感。

2.情感与态度：体验与同伴一起参与韵律活动的乐趣，感受音乐带来的愉悦，萌发对大自然中小鸟的喜爱之情。

3.能力发展：在活动中乐于尝试用不同的方式（声音、动作、乐器）表达对音乐的理解，增强自我表现力和创造力。

五、活动准备：

1.经验准备：幼儿对春天有一定的了解，知道春天是小鸟活跃的季节，听过一些小鸟的叫声。

2.材料准备：

*布谷鸟叫声音频、与布谷鸟相关的背景音乐（节奏鲜明、旋律优美，能表现春天和小鸟的欢快）。

*布谷鸟图片或视频片段。

*节奏图谱（如：用简单的图形或文字“布/谷/-/布/谷/”表示）。

*简单打击乐器：如木鱼、响板、沙锤等（数量与幼儿人数相等或略多，用于表现“布谷”声）。

*教师用：布谷鸟头饰或手偶一个。

六、活动过程：

（一）导入：情境激趣，初步感知

1.猜谜导入，唤起兴趣：

教师：“小朋友们，春天来了，许多小动物都出来活动了。今天，老师带来一位春天里的小客人，它喜欢站