英语单元教学设计：物品材质与被动语态.pdfVIP

第五单元

衬衫是由什么制成的？单元整体教学设计

本单元的属于“人与社会”范畴,本单元是《新目标英语》系列之一!

单元第五单元的内容,本单元的话题设计用于讨论日常生活中使用的原材料的基本词汇。通

意义过听说训练,将本单元的语法——语态句型在情境中呈现出来,为学生新的

语言结构的机会。

在讨论一些产品的制作材料时,引入再生和环保话题,

对学生进行人文教育。

通过本单元的学习，学生能够：

目标a:能够用英语描述及询问物品的制作材料。

目标b:正确理解语态的用法及句子结构。

目标c:了解一些日常用品的制成材料，增加生活、养成良好的生活习惯

习惯。

目标：了解一些地方知名产品或传统品的制作过程以及制作材料,

单元教学

培养学生对民族的自豪感以及爱国主义精神等素质。

目标

与素养的关系: