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2025年福建省教育系统教师招聘真题题型大全

一、单选题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生之间的心理活动及其规律

B.学生的心理活动及其规律

C.教师的心理活动及其规律

D.学校环境中所有心理现象及其规律

2.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

3.下列选项中，不属于学习策略中认知策略的是（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

4.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

5.布鲁纳认为，学习的实质是（）

A.形成条件反射

B.主动形成认知结构

C.同化与顺应

D.尝试错误

6.学生在学习弹奏钢琴的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

7.以下哪种不属于学校心理健康教育的途径（）

A.心理辅导课程

B.学科教学渗透

C.心理咨询

D.校外兼职

8.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每