1.1+人类共有的家园（大单元教学课件：以iphone手机的全球分工等热点串讲）统编版九上.pptxVIP

统编版/九年级/下册同步教学课件

一部iphone的诞生，它经历了怎样的全球接力？

授课老师人：XXX时间：XXX

政治认同：通过苹果手机全球生产、销售和技术更新，认识当今世界的基本特征，理解人类共享一个家园，增强全球意识；道德修养：树立开放包容的心态，尊重不同国家和地区的文明差异，懂得文明交流互鉴的价值；健全人格：能够辩证看待世界发展：既看到科技进步带来的便利，也看到人类面临的困难与挑战；责任意识：理解地球是人类共有的家园，青少年应关注世界发展，尊重多样文明，树立为人类共同家园作贡献的意识。重点：当今世界的基本特征难点：理解人类在战胜困难中持续发展；学会正确对待文明多样性道法

要求：阅读教材P2-5，在课本上标记问题要点。（3分钟）当今世界的基本特征是什么？开放互动、紧密联系的表现？不断变化、持续发展的表现？如何理解挑战与机遇并存？道法如何正确对待文明多样性？

基础问题：从老式通信设备到智能手机，人与人的跨国联系发生了怎样变化？几十年前，人们只能依靠书信、有线电话远距离联系，不同大陆的人群沟通十分困难，世界相对隔绝。随着通信技术不断突破，手机从笨重的大哥大迭代到今天的智能手机。一部小小的手机，可以连通全球，让不同国家的人实时对话。世界各地人们交往更加方便，各国人民同处一个世界。提升问题：从“相对隔绝”到“实时对话”，折射出人类社会发展的整体趋势是什么？