以心育人，以规治班——班主任工作经验分享PPT.pptxVIP

以心育人，以规治班——班主任工作经验分享

严明班规，夯实班级管理根基1CONTENTS目录用心培养班级骨干团队2狠抓细节，养成良好行为习惯3打造温暖有爱的班级文化4真诚携手，实现家校共育5提升班主任工作艺术与修养6

严明班规，夯实班级管理根基01

班级管理是教育教学的基础班级常规管理是维持教育教学秩序的基石，需将精细化管理理念渗透到日常方方面面，落细落实每一处管理细节。班主任队伍需凝聚育人合力，聚焦纪律管理、班风塑造等核心议题开展深度研讨，推动学校教育管理举措走深走实。班级管理需坚持严慈相济，注重学生行为习惯养成与品德启蒙，做好学生成长引路人，护航学生全面健康成长。班主任要怀揣教育初心，把爱心、细心、责任心融入日常教育的每一处细节，立足学生特点，落实立德树人根本任务。夯实常规根基凝聚育人合力护航健康成长立德树人初心

开学初投入时间狠抓班对现存短板，压紧压实班级常规管理责任，对优化改进举措再次作出阐释与强调，确保班风建设落到实处。善于用好主题班会阵地，抓住日常点滴开展德育渗透，注重培养学生行为习惯，在细微处呵护学生平稳适应校园生活。立足低年级育人实际，围绕课堂指令建立、正向激励评价、教师提前到岗值守等维度，构建陪伴式班级管理策略。开学初需全面复盘梳理前期各班级在纪律管理、班风塑造、班容班貌、环境卫生等方面的工作落实成效，明确改进方向。前期复盘梳理压实管理责任建立课