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《高中古诗词教学情境创设策略研究》22000字.docx

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    高中古诗词教学情境创设策略研究

    目录

    TOC\o1-3\h\u绪论 1

    （一）研究缘起 1

    1.情境教学法旨在促进高中古诗词教学模式的完善 1

    2.情境教学法能够促进新的高中古诗词教学模式的生成 1

    （二）研究问题 2

    1.问题域的界定 2

    2.研究问题的阐释 2

    3.概念界定 3

    （三）研究综述 3

    1.国外研究综述 4

    2.国内研究综述 5

    （四）研究方法 7

    1.文献研究 7

    2.问卷调查 7

    3.案例分析 8

    （五）研究意义 8

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