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小学数学教学案例集

一、一年级

1.1-10的认识和加减法

案例：5的认识及加减法

课时：1课时

教学内容：5的认识，5的加减法

教学目标：

认识数字5，理解5的含义，会写数字5。

理解5以内数的加减法，会正确计算5的加减法。

培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的数学思维。

教学过程：

情境导入：

教师展示5个苹果的图片，提问：图上有几个苹果？请用数字表示。

学生回答：5个苹果，用数字5表示。

探索新知：

教师引导学生观察5个苹果的形状，学习写数字5。

学生在练习纸上练习写数字5。

教师展示5种不同的水果，请学生数一数每种水果有几个，并进行简单统计。

引导学生思考：如何用加法表示两