中职电子与信息:教学设计 (二).pdfVIP

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  • 2026-10-28 发布于河北
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7.路由策略与重分发

7.1路由策略1()教学设计

本教学设计呈现的形式是以学生任务书和PPT课为主,兴用项目教学法,借助网络教学平台,集图、

文、视频等多媒体元素于一体,用来丰富教学内容,储备教学资源,辅助教学过程,提高学生学习的兴趣。

这种设计形式既能包含大量的信息,又能使相对静止学习过程互动起来,富有生气,显示了信息化教学的

无穷魅力。

一、教学设计分析

【内容分析】

内容选自浙江省中职课改教材,是路由策略的第二次课。通过前一阶段的学习,学生已经静态和动态

路由的配置方法,以及路由表的查看与分析,但还不够深入,对路由缺少控制手段。本课进一步扩展路由

方面的学习:通过在较为复杂的环境进行静态路由基础配置,进一步巩固静态路由知识与技能;从管理需

求出发解决路由备份功能,即浮动路由,以及备份加负载均衡功能。从而进•步提高学生分析、解决问题

的轮力。

【教学目标】

一()知识目标:

1.理解浮动路由和等价路由的作用。

2.掌握浮动路由和等价路由配置的一般方法。

3.能够控制网络状态,

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